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第14章（第2页）

两人暗松了一口气。

不给小姑娘想起的时间，席崎连忙又点开了一个教幼儿看图识字的动画。

“花”

“鱼”

“鸟”

“苹果”

……

一时间寝室里都回响着这种温柔又略嗲的哄孩子的标准声音。

不习惯这个声音的席崎和陆屿都不由得一抖。

兔子妖怪不见了。

现在更像是启蒙课程，姜幼胭看着宝器里规律又缓慢得变幻着画面，出现一些常见的事物，而在这些事物旁，又配有声音和陌生的文字。

他们是在用宝器教她这里的语言和文字。

视频中的人一个字会放慢动作念上三遍，接着下个字时又会停顿几秒留给记忆。

她看得很专注认真，一边看一边跟着小声得复述，尽可能得吸收这些知识。

一集教的字并不多，不过十个，等画面彻底静止下来后，姜幼胭先是一愣，又等了一会儿，还是没见到画面动起来，是宝镜的法力耗光了吗？

可她还想学更多，但这样是不是太贪心了。

法力一定很珍贵。

她无措地看向席崎两人，但那双如洗的眸太过干净澄澈，让人将她的愧疚和期待一览无余。

愧疚和期待？

她的心思并不难猜，陆屿一下子便想到了原因，安抚地笑了笑，便打算给她放下一集。

席崎摇头，拦住他的手指，把方才哪集又放了一边，只是这一次他点了静音。

然后他指着画面上的事物，倾下身，隔着恰好的距离，目光鼓励得看着她。

陆屿明白他的意思，也蹲下来，目光温柔地看着她。

姜幼胭看了看画中五彩斑斓的花朵，再看向他始终平静的眸子，以及一旁温暖的目光，先是忐忑得开口，然后就多了勇气，“花？”

席崎点了点头，眼睛微弯，又点下一个。

如此反复，姜幼胭从开始的不自在到愈发自然起来。

而当姜幼胭将这十个词汇准确无误得念出来时，席崎昙花一现的笑容又在她眼前绽放开来。

陆屿也点开下一集趁热打铁得教她。

如刚才一样，画面再次停滞之后，姜幼胭已经能立刻自然地看向他们。

陆屿地笑容愈发温柔起来，他知道胭胭对他们一点一点地褪去抵触。

……

知道他们在教她识字说话后她无疑是感激的。

安朝重文，百姓皆以识文断字为豪，姜幼胭的父兄更是闻名的才子，即便姜幼胭在文学方面天资不如兄长，可耳濡目染之下，也是小才女一枚。

虽然不知道她为何会到这个世界来，可她想找到回去的办法，就一定要了解这里，文字和语言不可或缺的。hr

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