“我们还是和原来一样的师生关系。”
“嗯。指导,你永远都是我的老师。就算我长大了,就算我们在一起了,你也永远都是我生命的导师。”
“集中精力,跟我训练和学习。”
“嗯。我会像以前那样,认真的训练和学习。”
你向我伸出手。
我看了看你,我握住了你的手。
我们的手紧紧相握着。
你说:“那,我们这样约定了?”
我点头。我说:“约定了。”
你说:“心心。”
我说:“什么?”
你说:“对不起。总会有一生,我不会让你再这么辛苦地等着。”
我抿了抿嘴唇,眼泪再一次涌上了眼眶。
(二)
我们从阁楼上走了下来。你关上了通往阁楼的木门,从里面锁好。
我站在你的房间里,环顾着你生活的地方。你的书桌、你的床、干净的床单、井井有条的小书架。我想象着你每天晚上在这里看书睡觉的情形。
那是我无法进入的世界。要等我长大了,我才可能走进你这一部分的生活。
你从楼梯上下来,你看着我站在那里。
你说:“心心。还记得上次给你上的高阶的课程吗?”
我说:“记得。上次你问我为何在黑暗中能够感觉到你的位置,但却不知道子弹射中靶纸的环数。”
你说:“还记得我当时怎么和你说的吗?”
我说:“记得。指导你说,因为我觉得你不是异己的,而靶纸是异己。我不能感觉到靶纸就是我整体的一部分,所以,我就看不到它,也控制不到它。”
你说:“记忆很好。心心,你想开始更高阶的课程吗?”
我点头,我说:“当然。从那天以后,我一直都很想知道,如果我能感觉到靶纸和我是一体的,会发生什么?除了能够清楚地知道子弹在靶纸上射中的位置,还会发生什么呢?”
你说:“让我做给你看,还会发生什么。”
你伸出手,掌心向我。你说:“看好,这是我的手掌。里面什么都没有。”
你又说:“看到书桌上放的那张复印纸了吗?”
我点头。我看着房间那一头书桌上的一叠空白复印纸。
你说:“去数数有多少张。”
我看了你一眼,走过去,数书桌上的空白复印纸。
一共32张。
我又数了一遍,还是32张。
你说:“数好了吗?”
你把手掌放在身后。
我说:“你要做什么?指导?”
你说:“再看我手掌。”
你把手掌从身后拿了出来。我看到你手里多了一张空白的复印纸。
你说:“再数桌上的复印纸。”
我吃惊地看着你手里的复印纸。
我低头匆匆数了一遍桌上的。
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