第1675章
这可是宝贝呀。
心情畅快之余,周世显又不免有些失落,咧咧嘴,为啥天才都是别人家的,都是外国的?
咱大明的子弟差哪了呀?
以他的长子周熠为例,虽然在物理学,数学上的天赋已经很高了,可是和小牛顿相比,还是差了一大截呀。
并且差距还在越拉越大,再过几年怕是连人家小牛的车尾灯都看不到了,这事儿周世显原本很不理解。
可摄政王当久了。
渐渐的明白了。
这事儿,彻头彻尾是封建礼教,是儒教的问题,儒教教育教育人们乖顺,守规矩,不许做出格的事情。
于是面对约定俗成的社会法则,人们的态度往往是顺从屈服的,即便明知道这样的法则之下,有着诸多的问题。
大多数人们也不敢提出质疑与反抗。
多少年了呀,儒教牢牢掌握着话语权,垄断了读书认字的权力,与儒教为敌需要多大的勇气?
于是乎。
既然改变不了世界,那么就努力融入世界,这是许多人为了生存做出的选择,但这并不是牛顿的选择。
牛顿的厉害之处在于善于观察与思考,更在于敢于前行在没有同伴的孤独之路上。
并且根据周世显的了解,年幼的牛顿在读书时,并不是人们想象中的优秀学生。他成绩平庸,但是动手能力极其高超。
可以在幼年时期,便可以自制磨坊模型,甚至是精准的日晷,在制作这些模型事物的过程中,牛顿感觉找到了自己的归属。
很多人学习课本知识,就是为了应付考试。
但是如牛顿这般的人物却是带着全心的热爱,这样的热爱之下自然会有超乎常人的成绩。
“哎。”
一声长叹。
周世显有些意兴阑珊,从桌子上的雪茄盒子里,用颤抖的手点燃了一根从未碰过的雪茄。
“咳咳。”
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