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10 表现（第3页）

程妤回头，看到曾梦华的瞬间，她挺直腰背，嫣然一笑：好巧，曾老师你也在呀。

其他学生终于有了点眼力见儿，给她腾出一条路。

程妤挤到前头，一眼就看到骆延运球过人，三步上篮。

篮球轻而易举地进了篮筐，加两分。

有人抢篮板球，他的双脚刚落地，就要追过去。

他扭头的瞬间，那双桃花眼正好撞上了她的视线。

他顿了一秒，嘴角扬起，冲她眨了下眼。

程妤脸一红，撇开头。

曾梦华说：骆老师说他很久没打球了啧，他这样，哪像很久没打过球呀？

程妤敷衍地嗯了两声，心里莫名不是滋味。

他很久没打球了？

她怎么不知道？

也没听他说过。

可他看着，的确不像很久没打过球的。

且不说那速度和爆发力，单是他的身高和肌肉量，就比高三那群体育班的小崽子要强不少。

瑰艳绚烂的夕阳中，他奔跑跳跃，宽松的蓝白色篮球服，随着他的动作而曳动，十足十的少年气。

他裸露在外的胳膊和小腿，有着流畅漂亮的肌理，发力紧绷时，青筋骇人。

他一个急停跳投，再中一球。

额角晶莹的汗水流淌，自下颌滴落，浸湿了他的衣服。

95:62，骆延那队获胜。

一群男生抱在一起欢呼。

骆延混在其中，毫不违和。

程妤想走了。

围观群众们反倒异常兴奋，挟裹着她往里冲。

她被人带到了骆延附近，看到有女学生给他送水和纸巾。

他笑着，双手举在半空，拒绝了所有人，包括曾梦华。

程妤轻嗤一声，笑他不解风情。

程老师。骆延叫她。

她掀起眼帘，见他走到她跟前。

他抬手拂去腮边的汗水，笑问：我刚才的表现怎样？

她呼吸一滞。

表现二字，触发了她心中的警铃。

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