第二天一大早,林睿就兴高采烈的来给诸葛亮四人上课。
上课的地方是一处凉亭,正式的学堂,南阳郡守正在让人加紧时间赶工。
林睿的祖宅,可是有着他以前上学时的课本的,
林睿昨天晚上花了一个多时辰备课,准备今天大展一番拳脚。
林睿让典韦找来一块木板,刷上白灰,
然后林睿用麻布包裹一截圆柱形的木炭,制成简易的炭笔。
林睿用炭笔在木板上写道:“先帝创业未半而中途蹦迪。。。。。。”
林睿写的是简体字,诸葛亮四人大部分都不认识,林睿只得给他们标上拼音。
结果他们连拼音也不会,林睿只得从声母和韵母开始教起。
“张大嘴巴aaa。。。。。。”
折腾半天下来,林睿的肺都快气炸了,为了平复一下自己的心情,
林睿给他们四人布置了课堂作业,那就是将声母、韵母等先各抄写一百遍。
林睿以前小学的语文老师就是这样,碰到教几遍都教不会的学生,
就直接让他将课文抄写几遍,后来上了初中,化学老师更是过分,
直接让学生抄写化学公式,而且一抄就是几百遍。
诸葛亮的大姐诸葛倩今年十三岁,二姐诸葛颖今年十一岁。
诸葛亮八岁,诸葛均五岁,四个孩子在林睿的虎威下,只得拿着炭笔,开始歪歪扭扭的抄写。
虽然收学生只是一时兴起,但看到这四个学生都这么乖,林睿还是很欣慰的。
他亲自下厨,用本体投放下来的泡面,给四人煮了一大锅。
汉代人哪里尝过这么美味的面条,诸葛亮四姐弟吃得津津有味,
对林睿这个老师的恐惧心理,都不知不觉间消失了一大半。
诸葛家的基因确实很优秀,尽管林睿教的这些知识来自于后世,
但诸葛四姐弟还是进展神速,而且随着逐渐深入学习,
他们都察觉到了汉语拼音,林氏数字(阿拉伯数字)的不同凡响之处。
冯芳和小红见林睿往学堂跑得越来越勤,她们便也过来凑了凑热闹。
冯芳和小红都是读过几年书的,学习新知识进度也非常喜人。
学生们进步飞快,林睿这个老师也乐在其中。
特别是到了晚上,冯芳和小红也一口一个老师,让林睿享受到了别样的乐趣。
新学堂建好后,南阳郡守的人就都撤走了。
隆中村的村民们,这段时间也和林睿一行人混熟了,
那些村民的孩子,有时也会跑到学堂外面来听课。
林睿索性便扩大了招生范围,将那些孩子们都招进了学堂。
林睿教写字用的是炭笔,炭笔可以在竹片或木板上书写,
这些东西都随处可见,学生家里不需要额外付出笔墨纸砚的钱。
但过了一段时间,林睿发现那些年龄偏大的孩子都不来上学了。
林睿走访了一下,得知那些孩子都被父母留在家里干农活。
按照他们父母的说法,那就是孩子学会写自己的名字就足够了,
有多余的精力,还不如帮家里干点农活,毕竟吃饱饭才是他们的第一要务。
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