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第113部分（第1页）

“恭喜郑老先生收得高徒！”好话人人都会说，见黄逍拜师礼也拜了，在场的人，各个。都是人精一般的人物，黄逍的麾下自然不必说了，庞德公四人，却也和黄逍连日来相处，也有了善缘，自然不会落了黄逍的颜面，遂纷纷上前向郑玄道喜。

“这”好吧“。郑玄也知道盛情难却。而黄逍的学识，也为他所喜。若不是因为黄逍的身份。郑玄也就不会是只那么简单了。更何况，黄逍的身份显赫，这礼已拜，自己若是再拒绝，那”郑玄苦笑着摇了摇头，虽然他也精通术学。但是，眼前的黄逍他却是算不出深浅，无奈的接过黄逍奉上的茶水，饮罢了这拜师茶，黄逍，也就算得郑玄的一学生了！

“天王，能否与我等讲诉这科举的制度？老朽现在，对这个很感兴趣。哦。还有那个考题是什么？。众人再次向黄逍贺喜后。纷纷落了座。庞德公好奇的问道。

虽然众人多次问与黄逍。但是。黄逍却是每每推而不答，反将众人的好奇心更是勾起不少。这一科举，完全是又黄逍一手操办，即便是黄逍的诸多心腹，也一无所知。见庞德公问起，所有人的视线，全转到黄逍的身上，郑玄。也很好奇，这个新收的徒弟，能给自己带来什么样的惊讶，一边喝着茶，一边仔细的听着。

“老师，诸个先生”黄逍对四下一礼道：“众所周知，这为官者，主要是人的十点。”

“哦？”郑玄还不曾听说为官者有十点之说，前人也不曾归纳。新奇的问道：“十点，却不知是哪十点？老朽还不曾听说。是何样的十点，黄逍你且说来！”

“老师，学生观古今为官着小无碍乎为一孝、二德、三义、四礼、五信、六公、七智、八文、九才、十勇也”。

“呵呵，天王倒是深谙为官的百态，似乎，还真如天王所说的一般，不过，未听天王详说。还不能早做论断。还请天王明说才是”。司马徽本对这为官，没有什么兴致，此刻，却也被黄逍新颖的论断，吊足了胃口。

“诸位，这一孝，乃是指孝懵有闻，集中体现一个。”孝者。为百善之首“自先秦到大汉皆提倡”以孝治天下“孝懵便成为人们做人做官的基本准则和行为规范。”谨痒序之教，申之以孝悦之义孝，利亲也，以亲为爱“

二德，乃是指德行敦厚，集中体现一个，德。字。古语有云：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之从古至今，以品德优良、高风亮节、勤政爱民、严于律己为主要内容的德行，始终是做人之本，为官之基”

三义，乃是指节义可称，集中体现一个，义，字。节义之人济以和衷。才不启忿争之路，功名之士承以谦德，方不开嫉炉之门。

四礼，乃是指操履清洁小集中体现一个“礼者操行清洁。非礼不行。如此，也显示出对儒士为官的信任。

五信。乃是指强毅正直，集中体现一个小“信，字。强毅正直，立言必信。求福不回。

六公，乃是指执宪不挠，集中体现一个“公。字。执法严明，公正公平；廉洁自律，不畏强暴。有道是大道之行。天下为公，选贤与能。讲信修睦。故人不独亲其亲。不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。

七智，乃是指学业优敏，集中体现了一咋“智。字。博洽通达。笃志好古，耽悦典坟，学行优敏。堪膺时务。所在采访，具以名闻。八文，乃是指文才秀美，集中体现了一个”文。字。孔子曰：“有国有家者，不患寡而患不均小不患贫而患不安”修文德以来之“

九才，乃是指才堪帅略，集中体现一个“才。字。才者，于治戌见长，奇谋为短。理民之干，优于将略。

十者为勇，乃是指脊力骁壮，集中体现一个，“勇，字。此为官者。多为军中战将，以勇武而为官，安国定邦也”。

“高！实想不到，这为官还有诸多条框，若不是天王详言，吾等纵知之三四，却也断无全知之礼也！”庞德公颌首道：“却不知天王这科举是如何选拔人才呢？”

“实不瞒诸位，恕本王直言，想我大汉朝以来，所选官者，大多从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣。都可以做官。这样。却也造成了官场上的局面。当然，本王不排除这些权贵子弟之中有真才学者，但本王可以毫不客气的说。有真才学者，只是少数”。

“黄逍所言甚是三二朽当年曾向人提起，却是未曾引起足够的重城微但有真才实学的人，却是终生得不到重用，而多数无能之人，却身居高位，不得不说这是一大弊端，实不得人心也！也正是因为如此，听闻你兴科举，老朽好奇下这才备道而来，欲见下这不问贫寒出身选拔人才是怎样的盛况！”郑玄点点头，对家道中落的他，可谓的感触颇深。

“正是如此，方才要不拘一格将人才！我大汉朝实行检举制，由各级地方推荐德才兼备的人材。由州推举的称为秀才，由郡推举的称为孝廉。察举制缺乏客观的评选准则，虽有连坐制度，但后期逐渐出现地方官员狗私，所荐者不实的现象，如此，也是造成官场的一原因所在。诸位，选拔官员难道仅仅是孝懵有闻、德行敦厚、节义可称、操履清洁、强毅正直等就足够了么？难道一孝子、抑或有德有义有操守之人就能治理一州县不成？”

“天王的意思是？”似乎有些明白了黄逍的所指，司马徽问道。

“治理一方，靠得并不是孝德，乃是文智为首选，而孝德为辅。打个比方来说，一个如同本王麾下典韦一般的莽汉，却是孝悦有闻，天下皆知，若其不通武艺，却被举为孝廉，在朝当了官员，哪怕只为一方县令，其又如何能做得来？”

“老朽明白了！黄逍你的意思是，当官者必须要有真才实学。如此方能担任，可是这个道理？”郑玄也有些明白了，这，也正是他早年虽想的那般，如果，真是这样的话，倒不失一为国为民的创举。

“老师只是说对了一半。”黄逍微笑着道。

“哦？一半？却不知那一半为何？”郑玄奇道。

难道，说的不只是这些么？

“老师，有才无德，往往比无德无才者。更为可怕。”黄逍轻声说道：“有德无才者，最多不过是误事误国之举罢了，纵是无建树，却也不至于荼毒国家、贻害百姓。但是，这有才无德者，却往往为害一方，甚至是一国也！这无德无才者，就好比一伤人的猛虎，本就有爪牙之利，而有才无德者，却更添了如人般的智慧，岂不更加可怕？”

“天王寓意深远，发人深省。言语简洁明朗，却深含治世之理，佩服！”庞德公甚是动容，由衷的赞道。

“哪里，蒙老先生谬赞，本王愧不敢当！”黄逍客气的说道：“是以，本王将考题定为”强国“以共诸多举子自由发挥。这，人有假话、有假孝、有假德，这才学，却是假之不来，如此科举，也能定得下举子的才学如何。另外，本王留得几位，另请得老师前来，更是欲助诸位的术学，观举子之品行，取其内有德有才者为官，如此，才能还官场一清净，乾坤一朗朗也！”

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